你觉得数学物理哪科更难？

你觉得数学物理哪科更难？

个人认为物理更难,数学是理工科的基础,没有数学作基础,物理很难学好,物理上的许多问题需要数学的公式去解决,所以数学学的好的,物理不一定好,物理学的好的数学一般不会太差,数学学的差的,物理一般也差,物理很差的,数学不一定很差。

我认为物理难是有原因的。

1.接触物理的时间远远少于数学。

在我们最早开始学习的时候就开始接触了数学，从1加1开始就步入了数学的门。虽然高中的数学难的更多，但数学学习的感觉早已经适应，也就能很快的接受高中数学，所以是有一定基础和优势的。

但物理就不一样了。初中接触的只是兴趣物理，并不涉及专业的物理知识。而高中的物理才是入了物理的门，可以说高中的物理只有三年的学习时间，本来物理就难，所以很难适应物理的思路，甚至有人高中毕业都适应不了。

2.物理需要更灵活的思路，数学已成模板。

物理的逻辑是非常紧凑的，在一个板块有一点不理解就全部废了，而整个高中物理也就5，6个板块。而数学就不一样了。分成了很多个章节，彼此的联系没那么紧密。

而且数学学到最后就会形成一个个固定的答题模板，也就是分成了一个个类型题，有了理解和答题的模板就会容易很多。而物理虽然没有那么那么多的公式，但往往是只靠基础的公式才最难找重点，这也就是为什么很多人都记得公式但却用不上。

3.物理得分答题要更透彻的理解。

我们都知道，高中的数学分值150，而物理只占100分，这也就说明了数学会有很多得细小的分的情况。也就是说把最基本的，或者会的都写上去就能慢慢积累出分数。

但物理所占的分值少，特别是大题，往往需要把整个题写出来才能得分，只写基础公式得不了多少分，而把物理题写出来就要足够理解这个题，这就是和数学的区别，数学可以题不会但是能写得分，物理就不能。

上面这些就是物理和数学的区别，显而易见，物理的学习需要比数学高很多的能力，物理比数学更贴近生活，也是有很多难以理解的原理，而且物理还需要有对物理的灵气。

那么我们如何学好数学和物理呢

一，培养学习兴趣，把课本知识点，当成真正的知识去学习。

对于高中数学、物理来讲，都是为了解决某个实际问题，而引出新的概念，开始新的章节。比如物理，物体运动状态的描述，学习位移、速度、加速度的概念，这个多实用啊。从宇宙天体运动，引出万有引力定律，学习了万有引力定律，对于天问一号探测火星、马斯克移民火星之类的新闻也更感兴趣。学习电磁场、电磁波，对于手机信号、5G技术之类的科技也更感兴趣。

二，走到老师前面，预习新内容。

高中学生，都应该具有自学能力了。比如，高一时候，同班同学，可能大家成绩都差不多，但到了高二高三，就有很明显的分层了，一部分学生成绩上来了，一部分学生成绩下去了。如果去发现这些学生的不同，会很明显的发现，就体现在他们是否有自学能力上面。有自学能力的学生，给了他课本，给了他参考书，他就能自觉地把课本内容学透。在成绩跟不上的时候，他会依靠自学能力追赶上来。

走到老师前面，预习新内容，就是自学能力的培养。预习、自学课本新内容，理解概念与定义，消化例题，试着解题课后练习题，测试自己的理解掌握程度。对于不能完全理解透的，就会在脑里有个疑问。待到老师讲课时，学生就能跟着老师节奏走，带着问题听课。当老师讲到某个重点难点跟自己的理解一致时，也会很有成就感，理解更透彻，掌握更牢固。

三，把知识点理解透，掌握公式、定理的推导过程。比如，一元二次方程的求根公式，这是初中数学内容，你能写出这求根公式的推导过程吗？

解三角形，要求灵活运用正弦定理、余弦定理，对于余弦定理，很多学生会觉得很不好记，那怎样才能记住呢？如果问你，余弦定理是怎么推导出来的，你又会推导吗？如果你记得，运用向量工具，可以很容易推导出余弦定理，那你就能在不记得余弦定理的情况下，也很快的推导出余弦定理。

解三角形余弦定理

所谓把知识点理解透，有个基本的要求，就是在定理的证明、例题的解题过程中，第一步怎么导出第二步的，这里有个为什么，一定要把这个为什么弄懂，把每一步是怎么来的都弄懂。

总结   相对来说，应该是物理学最难，因为现代物理研究需要的试验工具和材料花费巨大，某些实验环境根本不能做到，理论方面：现代物理学的两个基石：量子力学和相对论的"冲突",直到如今也没有完全解决 ；  数学相对来说没那么多必要的实验环境稍微好点，一般物理学家基本都是数学家，比如牛顿、狄拉克